【#风色幻想登陆Steam#】国产经典战旗游戏系列《风色幻想》全作品现已上架Steam平台,将于8月9日正式发售。
(相关资料图)
《魔导圣战:风色幻想》
《风色幻想SP:封神之刻》
《风色幻想2:ALIVE》
《风色幻想3:罪与罚的镇魂歌》
《风色幻想4:圣战的终焉》
《风色幻想5:赤月战争》
《风色幻想6:冒险奏鸣》
《风色幻想XX交错的轨迹》
《风色幻想》是非常经典的战棋RPG,该系列作品至今有10部,给大家讲述了一个与自然矛盾斗争的寓言故事。可以说是非常经典的了,该系列正传从《风色幻想XX》后就一直没消息,而《风色幻想7》仍在天国。《风色幻想:命运传说》是官方授权的一款二次元SRPG,其实开放预约也很久了#游戏#
推荐几款我玩过的战棋类游戏[灵光一闪]
1. 炮灰向前冲
2. 幻世录2
3. 风色幻想
4. 火焰纹章(封印之剑、烈火之剑、圣魔之光石)
有全部都玩过的吗[灵光一闪]#游戏# #单机游戏#
“妈妈,我不喜欢看书。你为什么那么喜欢看书?”
记得儿子一年级的时候问过我这个问题,我一下子被她问住了。发现自己阅读多年竟没深入思考过一个问题:阅读的魅力在哪里?
现今的孩子,有短视频、有王者、有奥特曼卡片,还有很多很多不同的娱乐方式。
获得快乐似乎也变得丰富变得容易,不再像以前,需要付出很多才能得到。
说回我的童年。我家以前的经济情况还可以,小学三年级我就有了电脑,可以玩单机游戏。
《仙剑奇侠传》、《风色幻想》等等的经典游戏,我也曾经熬夜玩过。
而因为我在广东长大,小时候就接触了香港的TVB、ATV,当年这两个电视台除了电视剧外,还有很多粤语配音的日本动漫也会播出。
《美少女战士》、《百变小樱》,甚至以前经典现在却已经很少人提及的《浪客剑心》我都在童年时就看过。
所以我的童年其实也不算单调,但我依然热爱阅读,而且阅读的范围还挺广的。
从小时候到现在,琼瑶的言情小说、古龙的武侠小说,到哲学入门的《苏菲的世界》、科普类的《人类简史》等等我都读过。
但阅读的魅力是什么我却没有深思过。
现在回想起来,阅读的快乐在我看来大致可以分为两点:
1.想象的快感
这一点在读小说的时候特别明显。
小说中文字呈现的场景、人物的表情动作语言,在读者的想象中,都可以一一呈现。
印象最深的是读其中两本古龙小说时,我曾经看哭过。
一本是《绝代双骄》。
读到花无缺去找白虎山君结果中了暗器,被游丝针刺中笑穴,命悬一线。但他没有向任何人求救,甚至在吓退江玉郎后,觉得自己命不久矣,无法保护铁心兰,就狠心赶走了她。
那种茫茫天地只剩下自己的孤独超越了死亡,让人无限唏嘘。
另一本是楚留香的《蝙蝠传奇》。
读到楚留香上了蝙蝠岛后,在漆黑的石洞中遇到一个盲眼的ji女。女人被蝙蝠公子抓到岛上服侍客人,为了防止她逃跑,蝙蝠公子刺瞎了她的双眼,把她关在洞穴里。她只能在不见天日的洞穴里每天被迫做自己不愿意做的事,从人变成了工具。
后来她被楚留香救出,在楚留香的身上,她重新感受到了一个人应有的尊重和温暖。她从工具,又变成了一个人。
读到这里让我很动容。
这就是想象的快感,文字在脑中变成一幅幅画面,从画面中感受到文字传达的意义。真的很美好。
2.思考的快感
这一点在我读《苏菲的世界》和《人类简史》这类书籍的时候特别有感觉。
每一种哲学理论背后的构成逻辑、科普类书籍中的推演过程,都可以跟随作者的思路一一思考,根本停不下来。有时一时想不通,还可以停下来想清楚再往下看。
最快乐的是想通了之后的快乐,非文字可以言喻。
这是我现在能感受到的文字的魅力。我也在后来跟孩子讲了我的体会。
最近孩子拿自己的钱买了他第一套自己喜欢的书——《米小圈上学记》。
米小圈是目前很多家长都觉得不太好的书,说是因为里面写到了一些小孩子不好的习惯,怕孩子会跟着学。
我也看了一本米小圈的书,里面确实有一些给同学起外号之类的描写。但一来这也是我们小时候经历过的,二来我们作为家长也可以加以引导,所以我觉得问题不大。
反过来看,刚开始接触阅读,兴趣是很重要的。与其一直逼孩子读一些他不喜欢的书以完成阅读任务,还不如随他的兴趣去阅读。只要所选的书没有太负面的内容,就不要阻止孩子。
毕竟我也读了很多琼瑶,但也没有因此让我变成一个三观不正的人。
对于引导孩子阅读,你怎么看?欢迎在评论区留言讨论哦[玫瑰]
#阅读# #阅读的温度# #教育大家谈# #大语文# #梦回武侠江湖#
[微笑][微笑][emailprotected]:武松扒嫂嫂衣服是因为古代刑法里规定,亲属家庭纠纷抓扯打斗中导致人死亡的,比一般杀人判得轻些,[emailprotected]:武松为什么扒嫂嫂的衣服?
小龍说天下
盘点央视版《水浒传》搞笑有趣的穿帮镜头!王伦请杨志吃切片面包
02:36
事情到了这个地步,我希望此案能够公开审理,否则大家都不会原谅的
#搞笑段子# #今日笑料# 机场改名
"汉代的云、唐代的云、抒情的云、戏剧的云"这个不爱读书,喜欢对着天空发呆的孩子在想什么?
十三四岁正是读书的好年纪,他却贪玩,不好读书。
每到星期日,他都会和到郊外游玩。
更多的时候,是独自对着天空中的云朵发呆,一看就是半天。家里人都说他“少年老成”。
他就是宗白华,中国现代美学的先行者和开拓者,被誉为“融贯中西艺术理论的一代美学大师“
他还是一位诗人,《流云小诗》是我国“五四”新文学中新诗创作的重要收获。
宗白华写过一篇《我和诗》。
原来,他当时看着天空发呆,是想做一个“云谱”:
我喜欢一个人坐在水边石上看天上白云的变幻,心里浮着幼稚的幻想。云的许多不同的形象动态,早晚风色中各式各样的风格,是我童心里独自玩耍的对象。都市里没有好风景,天上的流云,常时幻出海岛沙洲,峰峦湖沼。我有一天私自就云的各样境界,分别汉代的云、唐代的云、抒情的云、戏剧的云等等,很想做一个“云谱”。
在少年宗白华的心中,有属于他自己的快乐:
风烟清寂的郊外,清凉山、扫叶楼、雨花台、莫愁湖是我同几个小伴每星期日步行游玩的目标。我记得当时的小文里有“拾石雨花,寻诗扫叶”的句子。湖山的清景在我的童心里有着莫大的势力。一种罗曼蒂克的遥远的情思引着我在森林里,落日的晚霞里,远寺的钟声里有所追寻,一种无名的隔世的相思,鼓荡着一股心神不安的情调;尤其是在夜里,独自睡在床上,顶爱听那远远的箫笛声,那时心中有一缕说不出的深切的凄凉的感觉,和说不出的幸福的感觉结合在一起;我仿佛和那窗外的月光雾光溶化为一,飘浮在树杪林间,随着箫声、笛声孤寂而远引——这时我的心最快乐。
有时候,诗不是文字,而是先有一颗诗心,就像宗白华所写:
静寂中感觉到窗外横躺着的大城在喘息,仿佛一座平波微动的大海,一轮冷月俯临这动极而静的世界,不禁有许多遥远的思想来袭我的心,似惆怅,又似喜悦;似觉悟,又似恍惚。无限凄凉之感里,夹着无限热爱之感。似乎这微渺的心和那遥远的自然,和那茫茫的广大的人类,打通了一道地下的深沉的神秘的暗道,在绝对的静寂里获得自然人生最亲密的接触。
朝霞满窗时,我也赞颂红日的初生,我爱光,我爱美,我爱力,我爱海,我爱人间的温暖,我爱群众里千万心灵一致紧张而有力的热情。我不是诗人,我却主张诗人是人类底光和爱和热的鼓吹者。
在上海同济读书时,同房间有位同学常常盘坐朗诵《华严经》:
“音调高朗清远有出世之概,我很感动。我欢喜躺在床上瞑目静听他歌唱的词句,《华严经》词句的优美,引起我读它的兴趣,而那庄严伟大的佛理境界投合我心里潜在的哲学的冥想。我对哲学的研究是从这里开始的。庄子、康德,叔本华、歌德相继地在我的心灵的天空出现,每一个都在我的精神人格上留下不可磨灭的印痕。
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@云顺读书看来,并不是所有大家从小就喜欢读书。比起一味逼着孩子考高分读死书,保持一颗灵动的赤子之心才更重要吧。
你认同吗?
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